信息技術(shù)的推廣在教育領(lǐng)域引發(fā)變革,高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。隨著師生對網(wǎng)絡(luò)帶寬需求的增長,單一運(yùn)營商已無法滿足多樣化需求,引入多運(yùn)營商代撥技術(shù)成為提升用戶滿意度的有效手段。多運(yùn)營商聯(lián)合運(yùn)營不僅能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),提供更全面的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),還能簡化校園網(wǎng)建設(shè)和維護(hù)流程,減輕管理員負(fù)擔(dān)。此外,該技術(shù)還提升了業(yè)務(wù)部署效率,允許運(yùn)營商和學(xué)校獨(dú)立開展業(yè)務(wù),縮短上線時(shí)間,提高運(yùn)營效率。
通過部署單一或多個(gè)代撥設(shè)備,無需與運(yùn)營商進(jìn)行復(fù)雜的對接開發(fā),即可實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)用戶至運(yùn)營商用戶的無縫轉(zhuǎn)換,促成與運(yùn)營商的聯(lián)合運(yùn)營模式。
系統(tǒng)提供一對一的全量會(huì)話日志記錄功能,確保所有會(huì)話活動(dòng)均可追溯,為問題診斷和安全審計(jì)提供詳盡的日志支持。
系統(tǒng)能夠?qū)⑦\(yùn)營商返回的錯(cuò)誤信息直接傳遞至校內(nèi)代撥Portal,使用戶能夠直觀了解錯(cuò)誤詳情,并支持自定義錯(cuò)誤碼翻譯,提升用戶體驗(yàn)。
用戶在辦理代撥業(yè)務(wù)后,可選擇在自服務(wù)平臺(tái)中與校園網(wǎng)賬戶進(jìn)行綁定,或由管理員進(jìn)行集中處理,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化與集中化的管理平衡。
代撥服務(wù)對用戶的接入方式不作區(qū)分,無論是有線還是無線接入,均提供全面支持,確保用戶接入的靈活性和便捷性。
系統(tǒng)內(nèi)置的運(yùn)營管理平臺(tái)為管理員提供了直觀、易用的界面,用以快速查詢和管理代撥用戶的使用情況,優(yōu)化運(yùn)營決策過程。
用戶可以通過單一的接入點(diǎn)訪問多個(gè)運(yùn)營商的服務(wù),無需為每個(gè)運(yùn)營商單獨(dú)建立連接,從而提升了用戶體驗(yàn)。
通過集中管理多個(gè)運(yùn)營商的接入,減少了對設(shè)備和人力資源的需求,有效降低了整體的運(yùn)營成本。
代撥解決方案允許網(wǎng)絡(luò)管理員靈活地在不同運(yùn)營商之間切換,以應(yīng)對不同的網(wǎng)絡(luò)需求和條件,如負(fù)載均衡和故障轉(zhuǎn)移。
可以實(shí)現(xiàn)不同運(yùn)營商服務(wù)的統(tǒng)一認(rèn)證和用戶管理,簡化了用戶和管理員的操作流程,提高了管理效率。